Seminar Scratch Einstieg: Programmieren mit Blöcken

Inhaltsverzeichnis

• Abstract
• Seminarbeschreibung
• Zielgruppe und Voraussetzungen
• Lernziele
• Agenda
• Übungen
• Rahmenbedingungen und Materialien
• Ergebnisse und Transferartefakte

Abstract

Dieses Einsteigerseminar vermittelt die grundlegende Arbeitsweise in Scratch: Oberfläche, Figuren, Bühne, Skripte und Medien. Im Mittelpunkt stehen Ereignisse, Sequenzen, Wiederholungen und einfache Entscheidungen. Die Inhalte werden durch kurze, klar geführte Übungen aufgebaut, die in ein Mini-Projekt münden. Am Ende liegt ein fertiges Scratch-Projekt mit Animation oder Mini-Spiel vor, inklusive sinnvoller Projektstruktur (Benennung, Kommentare, einfache Testschritte). Das Format eignet sich als Startpunkt für alle weiterführenden Scratch-Angebote.

Seminarbeschreibung

Der Einstieg konzentriert sich auf das sichere Bedienen der Scratch-Umgebung und auf Kernkonzepte, die in allen Projekten wiederkehren: Startlogik, Ablaufsteuerung, Interaktion und visuelles Feedback.
Ein Fokus liegt auf dem mentalen Modell „Ereignis löst Verhalten aus“. Ergänzend werden Medien (Kostüme, Klänge, Hintergründe) integriert, um Programmierung und Gestaltung zusammenzuführen. Praxisanteil dominiert, Theorie nur soweit eingesetzt, wie sie unmittelbar zur Umsetzung benötigt wird.

Zielgruppe und Voraussetzungen

• Zielgruppe: Einsteigergruppen, pädagogische Fachkräfte, Workshop-Leitungen, Interessierte ohne Vorkenntnisse
• Voraussetzungen: Grundlegende PC-/Tablet-Bedienung, Lesen einfacher Anweisungen
• Optional: Kopfhörer für Audioarbeit

Lernziele

• Scratch-Oberfläche sicher nutzen (Bühne, Figur, Blockpaletten, Skriptbereich)
• Ereignisse, Sequenzen, Schleifen, einfache Bedingungen einsetzen
• Interaktion über Tastatur oder Mausklick umsetzen
• Medien einbinden und Projekte sauber speichern/organisieren
• Mini-Projekt iterativ testen und verbessern

Agenda

• Setup, Oberfläche, erste Animation
• Ereignisse, Schleifen, Interaktion
• Bedingungen, einfache Logik, Effekte
• Mini-Projekt in Iterationen (Plan → Build → Test → Improve)
• Projektausstellung, strukturierte Rückmeldung, nächste Lernschritte

Übungen

• Begrüßungsfigur
  • Neue Figur wählen
  • Block „Wenn grüne Flagge angeklickt“ setzen
  • „Sage … für 2 Sekunden“ hinzufügen
  • Kostüm oder Effekt wechseln
  • Mit Warteblöcken Timing steuern
  • Testlauf durchführen
• Tastatursteuerung
  • Block „Wenn Taste … gedrückt“ hinzufügen
  • „Gehe 10er Schritt“ einsetzen
  • Richtungen duplizieren und anpassen
  • Bühnenrand-Regel setzen
  • Testlauf durchführen
• Loop mit Variation
  • „Wiederhole 10 mal“ einsetzen
  • Effekte innerhalb der Schleife verändern
  • Am Ende Effekte zurücksetzen
  • Testlauf prüfen
• Mini-Projekt: Interaktive Szene
  • Thema wählen
  • Haupt- und Nebenfigur festlegen
  • Startskript für Szene initialisieren
  • Tastatur- und Klick-Interaktionen umsetzen
  • Effekt oder kurzer Sound als Feedback
  • Testprotokoll erstellen

Rahmenbedingungen und Materialien

• Geräte: Laptop/PC empfohlen
• Optional: Offline-Arbeit möglich, wenn Desktop-Variante vorhanden
• Interne Referenz: Herstellerprofil Scratch

Ergebnisse und Transferartefakte

• Fertiges Mini-Projekt mit klarer Startlogik
• Checkliste „Projekt sauber abgeben“ (Benennung, Start, Steuerung, Testfälle)