Seminar TYPO3 v14: Barrierefreie Inhalte und redaktionelle Qualität

Das Seminar konzentriert sich auf die redaktionell beeinflussbaren Faktoren barrierearmer Webseiten. Inhalte werden so strukturiert, beschrieben und geprüft, dass sie verständlich, robust und mit unterschiedlichen Ausgabegeräten nutzbar bleiben.

Die Inhalte sind auf einzelseminar mit hohem Praxisanteil ausgelegt. Theorie, Demonstration, geführte Konfiguration und kontrollierte Übungen greifen unmittelbar ineinander.

Lernziele

• Inhalte semantisch statt rein optisch strukturieren
• Aussagekräftige Linktexte und Überschriften formulieren
• Bilder, Grafiken und Medien angemessen beschreiben
• Tabellen und komplexe Inhalte verständlich aufbauen
• Redaktionelle Qualitätsprüfungen wiederholbar durchführen

Inhaltsübersicht

1. Semantik, Sprache und Seitenstruktur
2. Links, Tabellen und Medien
3. Redaktionelle Qualitätskontrolle

Kapitel 1: Semantik, Sprache und Seitenstruktur

Inhaltsübersicht des Kapitels

• Überschriftenhierarchie aufbauen
• Sprache und Verständlichkeit sichern
• Kontrollpunkt und Dokumentation

Dieses Kapitel behandelt Überschriftenhierarchie aufbauen, Sprache und Verständlichkeit sichern. Die Reihenfolge orientiert sich am üblichen Arbeitsprozess von der Vorbereitung über die Umsetzung bis zur Prüfung.

Schritt 1.1: Überschriftenhierarchie aufbauen

Fachliche Ausarbeitung: Die Bedeutung einer lückenlosen und inhaltlich logischen Überschriftenstruktur erläutert. Praktische Umsetzung: Eine fehlerhafte Inhaltsseite im TYPO3-Editor semantisch neu gegliedert. Die entstandene Lösung wird mit einer Checkliste geprüft und bei Abweichungen gezielt korrigiert.

Schritt 1.2: Sprache und Verständlichkeit sichern

Fachliche Ausarbeitung: Seitensprache, Abkürzungen, klare Formulierungen und verständliche Inhaltsblöcke bewertet. Praktische Umsetzung: Eine bestehende Textstrecke nach festgelegten Verständlichkeitskriterien überarbeitet. Ein definierter Kontrollpunkt gleicht Konfiguration, Funktion und redaktionelle Wirkung miteinander ab.

Kontrollpunkt und Dokumentation

Die Arbeitsergebnisse des Kapitels werden auf fachliche Vollständigkeit, sichere Konfiguration und reproduzierbare Umsetzung geprüft. Festgestellte Abweichungen werden priorisiert, korrigiert und in einer kompakten Betriebs- oder Redaktionsnotiz festgehalten.

Kapitel 2: Links, Tabellen und Medien

Inhaltsübersicht des Kapitels

• Links eindeutig formulieren
• Bilder und Datentabellen beschreiben
• Kontrollpunkt und Dokumentation

Dieses Kapitel behandelt Links eindeutig formulieren, Bilder und Datentabellen beschreiben. Die Reihenfolge orientiert sich am üblichen Arbeitsprozess von der Vorbereitung über die Umsetzung bis zur Prüfung.

Schritt 2.1: Links eindeutig formulieren

Fachliche Ausarbeitung: Linkzweck, Linktext, Zielkontext und Hinweise auf besondere Dateitypen redaktionell abgestimmt. Praktische Umsetzung: Nichtssagende Linktexte durch aussagekräftige Formulierungen ersetzt. Ein definierter Kontrollpunkt gleicht Konfiguration, Funktion und redaktionelle Wirkung miteinander ab.

Schritt 2.2: Bilder und Datentabellen beschreiben

Fachliche Ausarbeitung: Alternativtexte, Bildunterschriften, dekorative Bilder sowie Kopf- und Datenzellen unterschieden. Praktische Umsetzung: Eine Medienseite und eine Datentabelle mit geeigneten Beschreibungen versehen. Die Arbeitsschritte werden nachvollziehbar dokumentiert und anhand eines fachlichen Prüfkriteriums kontrolliert.

Kontrollpunkt und Dokumentation

Die Arbeitsergebnisse des Kapitels werden auf fachliche Vollständigkeit, sichere Konfiguration und reproduzierbare Umsetzung geprüft. Festgestellte Abweichungen werden priorisiert, korrigiert und in einer kompakten Betriebs- oder Redaktionsnotiz festgehalten.

Kapitel 3: Redaktionelle Qualitätskontrolle

Inhaltsübersicht des Kapitels

• Inhalte ohne visuelle Annahmen prüfen
• Prüfliste in den Publikationsprozess integrieren
• Kontrollpunkt und Dokumentation

Dieses Kapitel behandelt Inhalte ohne visuelle Annahmen prüfen, Prüfliste in den Publikationsprozess integrieren. Die Reihenfolge orientiert sich am üblichen Arbeitsprozess von der Vorbereitung über die Umsetzung bis zur Prüfung.

Schritt 3.1: Inhalte ohne visuelle Annahmen prüfen

Fachliche Ausarbeitung: Lesereihenfolge, Tastaturbedienbarkeit, Vergrößerung und verständliche Fehlermeldungen aus redaktioneller Sicht geprüft. Praktische Umsetzung: Eine strukturierte Sichtprüfung mit mehreren Nutzungssituationen durchgeführt. Die Arbeitsschritte werden nachvollziehbar dokumentiert und anhand eines fachlichen Prüfkriteriums kontrolliert.

Schritt 3.2: Prüfliste in den Publikationsprozess integrieren

Fachliche Ausarbeitung: Eine kompakte Qualitätsliste für neue und geänderte Inhalte entwickelt. Praktische Umsetzung: Prüfschritte, Verantwortlichkeiten und Freigabekriterien in einen redaktionellen Ablauf überführt. Abschließend erfolgt eine Prüfung auf Konsistenz, Wartbarkeit und sichere Wiederholbarkeit.

Kontrollpunkt und Dokumentation

Die Arbeitsergebnisse des Kapitels werden auf fachliche Vollständigkeit, sichere Konfiguration und reproduzierbare Umsetzung geprüft. Festgestellte Abweichungen werden priorisiert, korrigiert und in einer kompakten Betriebs- oder Redaktionsnotiz festgehalten.

Didaktischer Aufbau

Jeder Themenblock beginnt mit einer Einordnung, wird am System demonstriert und anschließend praktisch umgesetzt. Übungen bauen aufeinander auf, sodass am Ende eine zusammenhängende, prüfbare TYPO3-Konfiguration oder ein vollständiger redaktioneller Arbeitsablauf vorliegt.